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> T-solution > 국어

국어

국어Ⅰ

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1.글에서 길을 묻다 제목 이미지
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2.읽고 쓰고 생각하고 제목 이미지
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3.바른 말 바른 글 제목 이미지
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4.글의 개성을 찾아서 제목 이미지
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5.말과 글의 품격 제목 이미지
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6.문학의 숲을 거닐다 제목 이미지
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7.상황에 어울리는 말과 글 제목 이미지
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특징 및 집필진

꼭 필요한 제재와 흥미로운 제재, 무거운 제재와 가벼운 제재를 조화하여 강약 조절을 하였습니다. 또 지금의 현실에서 이슈가 되면서도 지속적으로 생각해 볼 문제들을 담고 있는 제재를 다루었습니다. 

 
각 활동의 발문을 최대한 풀어서 보여주고, 학습 목표를 제시하였습니다. 나아가 필요한 경우에는 도움말을 제시하여 학습자가 자기주도적으로 학습할 수 있도록 하였습니다. 

 

소단원 도입부에 성취 기준과 관련된 지식을 풀어 설명한 <알아 두기>를 배치하여 지식을 강조하고 학습 효과를 높일 수 있도록 하였습니다. 또한 학습 활동의 단계성을 지키고, 수업 시간 안에 충분히 풀 수 있으면서도 수능에 응용할 수 있는 문제들로 구성하여 새 수능에 대비하였습니다.

 

 

 

 

 
 
  

집필진 소개


이삼형(대표 저자)

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 한양대학교 국어교육과 교수
 
김창원

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 경인교육대학교 국어교육과 교수
 

 

정재찬

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 한양대학교 국어교육과 교수

 
권순각

한양대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 서울 덕원예술고등학교 교사
 

류수열

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 한양대학교 국어교육과 교수


김 현

서울대학교 국어국문과 및 동 대학원 졸업

(현) 서울대학교 국어교육과 교수

 

하동원

서울대학교 국어교육과 졸업

(현) 서울 경희여자고등학교 교사