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ppt 1_1_내 친구를 소개합니다_단원 정리.ppt

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> T-solution > 국어

국어

화법과 작문

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1.화법과 작문의 본질 제목 이미지
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2.정보 전달을 위한 화법과 작문 제목 이미지
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3.설득을 위한 화법과 작문 제목 이미지
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4.자기표현과 사회적 상호 작용을 위한 화법과 작문 제목 이미지
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특징 및 집필진

● 교과서 전체를 <도입-전개>의 두 단계로 나누어서, <도입> 단계에서는 화법과 작문에 대한 일반적인 학습을, <전개> 단계에서는 교육과정 영역별로 대단원 학습을 하도록 구성하였습니다. 각각의 대단원도 <도입-전개>로 단계를 나누어 <도입> 단계에서는 화법과 작문의 원리를 통합적으로 학습하고, 각 중단원에서 화법과 작문의 실제를 살펴볼 수 있도

록 하였습니다. 

 

화법과 작문이 실제 언어생활과 관련된 실용 학문인 만큼 일상생활에서의 다양한 사레를 통해 그 원리를 학습하고 이해할 수 있도록 구성하였습니다. 또한 재미있고 흥미로운 제재를 수록하되, 이러한 제재들이 자칫 읽기 자료로 잘못 사용되는 일이 없도록 보조 단에 화법과 작문의 원리와 관련된 분석 내용이나 과정, 읽는 중 활동 등을 함께 제시하였습니다. 

 

화법과 작문이 말하기와 글쓰기의 실제적인 측면을 강화하기 위해 특화된 과목이라는 점을 고려하여 학습 활동에 중점을 두었습니다. <원리 이해> 활동으로 각 단원에서 학습한 원리를 점검하고, <원리 분석> 활동으로 앞에 제시된 사례나 제재를 그 원리에 맞추어 분석해 보도록 하였습니다. 그런 다음, <원리 적용> 활동을 통해 다양한 사레나 예문을 활용하여 화법과 작문에 관한 실질적인 능력을 기를 수 있습니다.  

 

화법 영역의 경우 기존 수능의 듣기 평가가 지필 평가로 대체되면서 화법에 대한 개념 및 이론이 중요해졌습니다. 이러한 새 수능의 방향에 맞게 지식 부분을 강화하였습니다. 또한 작문 영역에서는 구체적인 맥락 속에서 수행하는 작문 활동 과정이 출제 요소로 활용되는 점을 감안하여 작문 활동의 이해, 평가, 점검, 조정 등과 관련된 학습 활동 양을 크게 늘렸습니다.  

집필진 소개

이삼형(대표 저자)

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 한양대학교 국어교육과 교수 


김중신

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 수원대학교 국어국문과 교수 
 
김창원

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 경인교육대학교 국어교육과 교수
 

정재찬

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 한양대학교 국어교육과 교수

 

이성영

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 춘천교육대학교 국어교육과 교수

 

최지현

서울대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 서원대학교 국어교육과 교수

 

양정호

서울대학교 국어국문학과 및 동 대학원 졸업

(현) 덕성여자대학교 국어국문학과 교수


권순각

한양대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 서울 덕원예술고등학교 교사
 

조형주

한양대학교 국어교육과 및 동 대학원 졸업

(현) 서울 한성고등학교 교사